標題: 我和我师父的私教教学还能不能继续上下去了 我和我師父的私教教學還能不能繼續上下去了
占類: 雜占/其它 > 人際關係
作者:娃哈哈哈  類型:手工指定
卦主: 性別: 年齡:24 地點:
西曆: 2022-12-07 05:15   週三 (冬月十四)
時 日 月 年
干支
丁 卯
甲 午
辛 亥
壬 寅
旬空 戌亥 辰巳 寅卯 辰巳
神煞:
天乙 - 戌 太极 - 丑 未 文昌 - 巳 驛馬 - 申 天德 - 乙 辰 月德 - 甲 祿神 - 寅 桃花 - 卯 天马 - 子 天喜 - 未 華蓋 - 戌 將星 - 午 劫煞 - 亥 災煞 - 子 谋星 - 辰 还根 - 丑 旬空 - 辰 巳 卦身 - 未 世身 - 未
⌄
六神
玄武
白虎
螣蛇
勾陳
朱雀
青龍
泽地萃(兑)
父母 丁 未 土    
兄弟 丁 酉 金 應  
子孫 丁 亥 水    
妻財 乙 卯 木    
官鬼 乙 巳 火 世 ×
父母 乙 未 土    
泽水困(兑 六合)
父母 丁 未 土    
兄弟 丁 酉 金    
子孫 丁 亥 水 應  
官鬼 戊 午 火    
父母 戊 辰 土    
妻財 戊 寅 木 世  
上一節氣:立冬 2022-11-07 17:49:28
下一節氣:大雪 2022-12-07 10:06:28
最近发生了很多冲突,我的坚持他不愿意让步,我也过不去这个坎儿 最近發生了很多衝突,我的堅持他不願意讓步,我也過不去這個坎兒
反饋
時間:2022-12-09T20:18:50+08:00
课已经继续在上了,谢谢
課已經繼續在上了,謝謝
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回覆/反饋 (32)
#1 回覆 · 平常心 · 2022-12-07 06:26
世爻官持世动化父母临朱雀,官为是非,压力,父母为信息,也为老师,朱雀为囗舌,卦逢泽地萃为柳暗花明,卦变六合为合睦,预示你们虽然出现不顺,但关系没有中断,彼此会改变自己不足,教学学习会继续下去之象。 世爻官持世動化父母臨朱雀,官為是非,壓力,父母為資訊,也為老師,朱雀為囗舌,卦逢澤地萃為柳暗花明,卦變六合為合睦,預示你們雖然出現不順,但關係沒有中斷,彼此會改變自己不足,教學學習會繼續下去之象。
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 06:27
可是昨天刚吵的很厉害,那什么时候可以好。 可是昨天剛吵的很厲害,那什麼時候可以好。
↳ 回覆 · 引用反馈 · 2022-12-20 14:18
👍 準 课已经继续在上了,谢谢 課已經繼續在上了,謝謝
#2 回覆 · 慧慈 · 2022-12-07 06:27
官世空自己心里沒底迷茫,官世月破日扶化父,辛苦压力大,堆积聚集,也有受困,局限,困惑,仅供参考,自己把握 官世空自己心裡沒底迷茫,官世月破日扶化父,辛苦壓力大,堆積聚集,也有受困,侷限,困惑,僅供參考,自己把握
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 06:28
那会不会变好啊 那會不會變好啊
#3 回覆 · 杏花68 · 2022-12-07 07:33
雀官巳火持世月破休囚化父泄身俱空,你心里无底? 官父平相不利事业,事业有阻碍不顺。 变卦六合主纠缠,有希望继续下去。 雀官巳火持世月破休囚化父洩身俱空,你心裡無底? 官父平相不利事業,事業有阻礙不順。 變卦六合主糾纏,有希望繼續下去。
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 08:22
主要是他现在很坚持 主要是他現在很堅持
↳ 回覆 · 引用反馈 · 2022-12-20 14:18
👍 準 课已经继续在上了,谢谢 課已經繼續在上了,謝謝
#4 回覆 · 凭心而动 · 2022-12-07 07:35
泽地萃为聚,有缘则聚,泽水囚也是聚,从大象上看还不会分散。在看卦内朱雀官巳代表求测人,鬼临身有祸朱雀临身口舌,鬼动被月令冲,这个鬼爻也代表你的思想要求从卦上看不合理法,化出辰为父母爻,辰土本泄鬼火,说明本来你师父应该帮你改正你的不正确的思想,但是辰逢了空,说明你师父说的没有什么作用,你也听不进去。初爻青龙未代表你师父未为贵人,青龙是正神所以从卦上显示你师父本身没有什么错误,后变六合看你俩的关系还能发展下去。 澤地萃為聚,有緣則聚,澤水囚也是聚,從大象上看還不會分散。在看卦內朱雀官巳代表求測人,鬼臨身有禍朱雀臨身口舌,鬼動被月令衝,這個鬼爻也代表你的思想要求從卦上看不合理法,化出辰為父母爻,辰土本洩鬼火,說明本來你師父應該幫你改正你的不正確的思想,但是辰逢了空,說明你師父說的沒有什麼作用,你也聽不進去。初爻青龍未代表你師父未為貴人,青龍是正神所以從卦上顯示你師父本身沒有什麼錯誤,後變六合看你倆的關係還能發展下去。
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 08:22
大概啥时候啊 大概啥時候啊
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 08:27
而且他很执着,我也很执着。他要求的我根本接受不了 而且他很執著,我也很執著。他要求的我根本接受不了
↳ 回覆 · 引用反馈 · 2022-12-20 14:18
👍 準 课已经继续在上了,谢谢 課已經繼續在上了,謝謝
#5 回覆 · 天机用户 · 2022-12-07 08:08
此卦世爻月破落空化空,说明现在和老师有冲突矛盾。卦变六合,可以协调和谐,能继续上课 此卦世爻月破落空化空,說明現在和老師有衝突矛盾。卦變六合,可以協調和諧,能繼續上課
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 08:21
大概啥时候啊 大概啥時候啊
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 08:27
他现在很坚持。我都不知道怎么会好 他現在很堅持。我都不知道怎麼會好
↳ 回覆 · 引用反馈 · 2022-12-20 14:18
👍 準 课已经继续在上了,谢谢 課已經繼續在上了,謝謝
#6 回覆 · 0南离0 · 2022-12-07 09:00
官鬼巳火持世发动,自己多有担忧烦恼。 化出父母辰土,双方联系会越来越多。 变卦六合,双方关系会越来越好,还能继续下去。 官鬼巳火持世發動,自己多有擔憂煩惱。 化出父母辰土,雙方聯絡會越來越多。 變卦六合,雙方關係會越來越好,還能繼續下去。
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 09:04
谁会退让啊。我俩现在都很坚持 誰會退讓啊。我倆現在都很堅持
↳ 回覆 · 引用反馈 · 2022-12-20 14:18
👍 準 课已经继续在上了,谢谢 課已經繼續在上了,謝謝
#7 回覆 · 商政通 · 2022-12-07 09:43
官鬼巳火世月破,动化父母辰土,应爻兄弟酉金,世应相克,私教是网课形式吧,你师傅和你年纪相差不多的?如果你让步一下,再协调一下,还是可以继续下去的。仅供参考。 官鬼巳火世月破,動化父母辰土,應爻兄弟酉金,世應相剋,私教是網課形式吧,你師傅和你年紀相差不多的?如果你讓步一下,再協調一下,還是可以繼續下去的。僅供參考。
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 09:45
可是一直都是我让步,,他的要求我接受不了。。。。他从来没让步过 可是一直都是我讓步,,他的要求我接受不了。。。。他從來沒讓步過
↳ 回覆 · 引用反馈 · 2022-12-20 14:18
👍 準 课已经继续在上了,谢谢 課已經繼續在上了,謝謝
#8 回覆 · 水水金金 · 2022-12-07 11:39
世爻动化父母爻你目前是不是有些烦心或状态一般有些没底,世爻和应爻相克你们是不是有矛盾或你对他有自己。应爻比较弱,世应相克不是很理想,能继续下去的可能性不是很大(个人看法请不要介意) 世爻動化父母爻你目前是不是有些煩心或狀態一般有些沒底,世爻和應爻相剋你們是不是有矛盾或你對他有自己。應爻比較弱,世應相剋不是很理想,能繼續下去的可能性不是很大(個人看法請不要介意)
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 11:46
我现在确实没底 我現在確實沒底
#9 回覆 · 天机一爻 · 2022-12-07 16:57
问教学的? 用神父母未土两现,日建午火相合,用神得旺。没有问题的可以继续下去的 問教學的? 用神父母未土兩現,日建午火相合,用神得旺。沒有問題的可以繼續下去的
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 17:04
主要我俩现在在上课方式有冲突,,我接受不了,他也不愿意退让。。不知道之后能不能调和。。 主要我倆現在在上課方式有衝突,,我接受不了,他也不願意退讓。。不知道之後能不能調和。。
↳ 回覆 · 引用反馈 · 2022-12-20 14:18
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#10 回覆 · 先生嘉文 · 2022-12-07 17:09
世爻官鬼克合应爻,应爻衰弱受克,对方也拿你没有办法。世动化空,自己内心有担忧又没底,17号以后可能会有缓和。望后有反馈 世爻官鬼克合應爻,應爻衰弱受克,對方也拿你沒有辦法。世動化空,自己內心有擔憂又沒底,17號以後可能會有緩和。望後有反饋
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 17:21
真的么。是谁会退让啊。主要是他很坚持。我又接受不了。。。关于上课的事儿 真的麼。是誰會退讓啊。主要是他很堅持。我又接受不了。。。關於上課的事兒
↳ 回覆 · 引用反馈 · 2022-12-20 14:18
👍 準 课已经继续在上了,谢谢 課已經繼續在上了,謝謝
#11 回覆 · 二七堂 · 2022-12-07 19:18
官鬼巳火持世月冲日不生休囚,卦主和师父是因为因为教学理念不同吗,两个人相互僵持,我觉得你可能还是会让步一下,他这个人更固执的,让他让步很难的 官鬼巳火持世月衝日不生休囚,卦主和師父是因為因為教學理念不同嗎,兩個人相互僵持,我覺得你可能還是會讓步一下,他這個人更固執的,讓他讓步很難的
↳ 回覆 · 娃哈哈哈 · 2022-12-07 21:30
是的,教学理念不同,我可以让步,但是在我让步之后,我希望他也让一点儿呀。 是的,教學理念不同,我可以讓步,但是在我讓步之後,我希望他也讓一點兒呀。
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